• flexibler Unterricht: Inhalte und Abläufe orientieren sich an individuellen Bedürfnissen.
• kleine Klassen: Pro Jahrgang gibt es 8 bis 12 Schüler*innen.
• Kooperation: Bei uns ziehen alle an einem Strang – Lehrkräfte, Fachkräfte, Eltern und Kinder.
• Lehrplan: Wir unterrichten nach dem Lehrplan der Grund-, Förder- oder Werkrealschule.
• Nachmittagsbetreuung: In unseren Tagesgruppen gibt es Mittagessen, Hausaufgabenhilfe und sozialtherapeutische Unterstützung.
• praktisches Lernen: Die Schüler*innen werden aktiv in den Unterricht eingebunden und treffen selbst Entscheidungen.
• Spaß und Spiel: Handwerkliche, sportliche und kreative Aktivitäten helfen beim Lernen. In den Pausen kann im Park getobt werden.

• Bezugs- und Klassenlehrer*innen geben Sicherheit.
• Die enge Zusammenarbeit mit den Eltern hilft auch den Schüler*innen.
• Erlebnisorientiertes Lernen weckt Neugier.
• Feste Regeln vermitteln den Schüler*innen, was von ihnen erwartet wird.
• Klassenfahrten ermöglichen außerschulische Erfahrungen.
• Praktisches Lernen und handlungsorientierter Unterricht fördern die Beteiligung und Merkfähigkeit.
• Praxiserfahrung in Unternehmen bereitet die Schüler*innen auf die berufliche Zukunft vor.
• Unterrichtsrituale helfen, sich besser zu konzentrieren.
• Methoden der Verhaltensanpassung fördern das sozialverträgliche Benehmen.

• Wir unterstützen sie bei ihrer sozialen und emotionalen Entwicklung.
• Wir verbinden Gelerntes mit praktischen Alltagserfahrungen. So kann Wissen leichter angewandt werden.
• Wir möchten sie in die Regelschule integrieren. Ist das nicht möglich, können sie bei uns ihren Schulabschluss machen.
• Wir binden die Eltern ein und beraten sie.

Die Augartenschule bietet folgende Bildungsgänge an:

• Grundschule,
• Förderschule und
• Werkrealschule sowie
• Außenklassen in den Räumlichkeiten der Gutenbergschule Karlsruhe (GS, WRS).

Wir unterrichten nach dem Lehrplan der Grund-, Förder- oder Werkrealschule - von der 1. bis zur 10. Klasse.

• Wir nehmen schulpflichtige Kinder/Jugendliche auf, deren Entwicklung stark durch Schwierigkeiten der motorischen Fähigkeiten, im Sozialverhalten oder im Umgang mit Emotionen beeinflusst ist.
• Schulamt und Eltern entscheiden, ob unsere Schule die richtige ist.

Die gesetzliche Grundlage stehen im Paragrafen § 32 SGB VIII. (Sozialgesetzbuch)