Schulisches

• Die Klassen sind extra klein, normalerweise zwischen 8 bis 12 Schülerinnen und Schüler.
• Unser Unterricht ist flexibel und passt sich den Bedürfnissen der Schülerinnen und Schüler an, um ihre persönliche Entwicklung zu fördern.
• Wir fördern praktisches Lernen. Hierbei werden die Schülerinnen und Schüler aktiv eingebunden und entscheiden selbst.
• Neben dem regulären Unterricht bieten wir auch handwerkliche, sportliche und kreative Aktivitäten an, die Spaß machen und beim Lernen helfen.
• Gemeinsam gestalten wir den "Ort Schule" und arbeiten an unserer Schule mit.

Zusammenarbeit

• An der Schule arbeiten alle eng zusammen: Lehrkräften, Fachkräften der Sozialpädagogik, Fachkräften der Psychologie, Eltern und Schülerinnen und Schüler.
• Regelmäßig treffen wir uns im Team, um individuellen Bedürfnisse der Kinder zu besprechen und Wege zur Unterstützung zu finden.

Allgemeines

• In den Pausen können sich die Schülerinnen und Schüler im Park des Sybelcentrums austoben.
• Fast alle der Schülerinnen und Schüler gehen in eine unserer Tagesgruppe. Dort bekommen sie nach der Schule ein Mittagessen, machen Hausaufgaben und werden sozialtherapeutische betreut.

Die Schülerinnen und Schüler finden bei uns klare Anleitung durch:

1. Feste Regeln: Damit wissen sie, was erwartet wird.
2. Unterrichtsrituale: Das hilft ihnen, sich besser zu konzentrieren.
3. Betreuung durch Bezugs- und Klassenlehrer: Das gibt Sicherheit.
4. Praktisches Lernen und handlungsorientierter Unterricht: Hier können sie aktiv mitmachen und lernen.
5. Erlebnisorientiertes Lernen: Wir gehen oft raus aus der Schule, um Neues zu erleben.
6. Intensive Elternarbeit: Wir arbeiten eng mit den Eltern zusammen, um die Kinder zu unterstützen.
7. Verhaltensanpassungen, wenn nötig: Wir unterstützen die Kinder durch besondere Methoden, um gutes Verhalten zu fördern, wenn es Schwierigkeiten gibt.
8. Praxiserfahrung ab Klasse 7: Damit bereiten wir die Schüler auf die Zukunft vor.
9. Schullandheimaufenthalte: Das ermöglicht ihnen neue Erfahrungen außerhalb der Schule.

• Wir wollen die Schülerinnen und Schüler in ihrer Persönlichkeitsentwicklung unterstützen, besonders in sozialem Denken und Verhalten.
• Wir bringen das Gelernte in der Schule mit dem wirklichen Leben in Verbindung.
• Wir arbeiten eng mit den Eltern zusammen und beraten, wenn nötig.
• Wir versuchen, die Schülerinnen und Schüler wieder in normale Schulen zu integrieren.
• Wenn das nicht möglich ist, unterstützen wir sie dabei, bei uns ihren Schulabschluss zu machen.
• An der Augartenschule kann ein Förder-, Haupt- oder Werkrealschulabschluss gemacht werden.

Die Augartenschule bietet folgende Bildungsgänge an:

• Grundschule,
• Förderschule und
• Werkrealschule sowie
• Außenklassen in den Räumlichkeiten der Gutenbergschule Karlsruhe (GS, WRS).

Wir unterrichten nach dem Lehrplan der Grund-, Förder- oder Werkrealschule - von der 1. bis zur 10. Klasse.

Auf unsere Schule können schulpflichtige Kinder und Jugendlichen gehen, die große Schwierigkeiten in ihrem sozialen Verhalten, emotionalen Umgang, motorischen Fähigkeiten oder beim Denken haben. Diese Schwierigkeiten beeinflussen ihre persönliche Entwicklung stark.

• Das staatliche Schulamt und die Eltern entscheiden gemeinsam, ob ein sonderpädagogisches Bildungsangebot ESENT (= Augartenschule) das richtige ist. 
• Meist ist der Besuch der Augartenschule mit dem Besuch einer Tagesgruppe verbunden. In diese gehen die Kinder und Jugendlichen nach der Schule und bekommen dort weitere sozialtherapeutische Unterstützung.

Die gesetzliche Grundlage stehen im Paragrafen § 32 SGB VIII. (Sozialgesetzbuch)